Условие
334. У Коли m марок, а у Димы n марок. Они сложили их и поделили поровну. Сколько марок досталось каждому? Напишите выражение и найдите его значение при m = 15, n = 21. Имеет ли задача смысл, если m = 6, n = 9?
Решение без ошибок · проверено преподавателем
Номер 334 — Математика 5 класс
Виленкин Н. Я. · § 3. Геометрические фигуры · страница 69
Решение
- Каждому: (m + n) : 2.
- При m=15, n=21: 36:2 = 18 марок.
- При m=6, n=9: 15:2 не делится нацело — поделить поровну нельзя, задача смысла не имеет.
Ответ
(m+n):2 = 18; при m=6, n=9 смысла не имеет.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Математика» за 5 класс.
Натуральные числа и шкалыЧисловые оси и координаты. Округление чисел до нужного разряда.Делимость чиселПризнаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10. Простые и составные числа.НОД и НОКНаибольший общий делитель и наименьшее общее кратное, алгоритм нахождения.Обыкновенные дробиОсновное свойство дроби, сокращение дробей, приведение к общему знаменателю.Действия с дробямиСложение, вычитание, умножение и деление обыкновенных дробей.Смешанные числаПеревод смешанных чисел в неправильные дроби и обратно. Действия.
Все темы по предмету «Математика» за 5 класс →