Спишите, обозначая орфограмму «Слитное и раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях». В какой ситуации общения могут быть использованы эти предложения? Каким заголовком их можно объединить? Устно дополните эти правила этикета, составьте 2—3 предложения. 1. (Н..)спеши хватать руками (н..)чего, что лежит в тарелке. 2. (Н..)толкай (н..)кого, кто сидит с тобой рядом, под локоть. 3. (Н..)(с)кем громко (н..)разговаривай, (н..)старайся (н..)кого перекричать. 1. Не спеши хватать руками ничего, что лежит в тарелке. 2. Не толкай никого, кто сидит с тобой рядом, под локоть. 3. Ни с кем гро
Решение без ошибок · проверено преподавателем
Номер 592 — Русский язык 6 класс
Ладыженская Т. А. · Повторение · страница 117
Условие
Решение
- Условие задачи: Спишите, обозначая орфограмму «Слитное и раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях». В какой ситуации общения могут быть использованы . Выполняем по алгоритму изученного раздела.
Ответ
Решение представлено выше.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.
СловообразованиеСпособы образования слов в русском языке.Имя существительноеРазносклоняемые и несклоняемые существительные, правописание.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения.Имя числительноеКоличественные и порядковые числительные, склонение.МестоимениеРазряды местоимений, их правописание.ГлаголНаклонения глагола, разноспрягаемые глаголы.
Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →