Приведите (устно или письменно) примеры ситуаций, когда на уроках вы слушаете, читаете, говорите, пишете. Слушаем на уроках объяснения учителя, ответы других учеников. Читаем на уроках задания, правила, художественные произведения. Говорим на уроках – отвечаем на вопросы, пересказываем. Пишем на уроках диктанты, сочинения, изложения. -Тся или -ться? Применяйте образец рассуждения при выборе написания глагола. Найдите слова с безударной гласной в корне. Образец рассуждения. Чтобы правильно написать глагол на -тся или -ться, нужно: 1) определить, с каким словом по смыслу связан глагол; 2) постав
Решение без ошибок · проверено преподавателем
Номер 84 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · § 2. Синтаксис. Пунктуация · страница 20
Условие
Решение
- Условие задачи: Приведите (устно или письменно) примеры ситуаций, когда на уроках вы слушаете, читаете, говорите, пишете. Слушаем на уроках объяснения учителя, ответы. Выполняем по алгоритму изученного раздела.
Ответ
Решение представлено выше.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
ФонетикаГласные и согласные звуки, фонетический разбор слова, транскрипция.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речиСамостоятельные и служебные части речи. Имя существительное.Имя существительноеРод, число, падеж существительных. Типы склонений. Правописание.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →